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课间十分钟作文250字

小故事网 时间:2018-07-07 周记大全

篇一:课间十分钟

  那一天的课间下起了大雨,这正是我帮助别人的好时机。

  突然,我发现有一个低年级的小同学没带伞,衣服、鞋子还有裤子的下半部分都湿了。“呀!她肯定会感冒的!”我心想。然后又飞快的跑到小女孩旁边,对她说:“小妹妹,你都成落汤鸡了,就让我 撑着雨衣带你回班吧!”小女孩可能因为有些冷,所以没有说话,只是点了点头。

  雨下的太大了,我撑着雨衣带小女孩走的时候,自己的鞋也湿了,不过我仍然带着小女孩艰难的回了班,在小女孩要进班的时候,我看到了她眼里的感动。

  虽然我的鞋湿了,回家后还有点感冒,但这次我帮助别人使我很快乐,所以我不久后在语文书上写了这样一句话:“因为我的存在让同学感到快乐!”


课间十分钟篇二:课间十分钟

  “叮铃铃……”,课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室,来到操场上。操场上很热闹,有的同学在打乒乓球,有的同学在扔沙包 ,有的同学在打羽毛球……

  我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了,大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰,死死地盯着“鸡群”,嘴里发出“怪叫”,好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂,左栏右挡,想办法护着 “小鸡”,怕自己的孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对,“老鹰”迅速地发起了攻击,他试图绕过“母鸡”,可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃,一个转身,跑到了“母 鸡”的身后,“小鸡”来不急躲避,“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”,竭尽全力地保护其他“小鸡”,为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的争战。

  ”叮铃铃“,上课铃声响了,我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊!


篇三:课间十分钟

  生活是多彩的,短短的课间十分钟也有不少快乐。

  下课了,小朋友们匆匆地跑出教室,想在课间找到自己的快乐。远处是足球场,高年级的同学拿出足球,在球场上跑着、踢着、跳着、真开心。另一头,低年级的小朋友,拿着跳绳,没完没了的跳 个不停。旁边,三个同学正在踢毽子,大家一起帮他们数着:”一、二、三、四、五。“数着入了迷。树荫下,我捧着一本书认认真真地看,无论旁边的人有多大的笑声,我也不理睬。路中间,小明对 伙伴们说:”大家看,这是我种的仙人球。“后面的同学听了笑着说:”你可真马虎,那是仙人掌,不是仙人球。“大家开始叽叽喳喳地讨论起来,说着以前和同学们的往事。

  短短的十分钟过去了,大家都找到了自己的快乐,脸上露出愉快的笑容。


篇四:课间十分钟

  优美的下课铃声响了,同学们都急急忙忙跑到操场玩耍,校园里顿时沸腾起来了。

  有的同学玩老鹰捉小鸡,有的玩扔沙包,有的玩跳皮筋,还有的玩捉迷藏,还有的……

  看!有的同学踢足球,你传给我,我传给你。忽然,一个同学猛的一踢,守门员没接住球,球进了,看热闹的同学们大声欢呼,为他们队喝彩。

  瞧!有的同学扔沙包,有个同学在中间,两个同学一人一边,两边的同学用沙包打中间的同学,中间的同学左躲右闪,像一只灵活的小猴子,打来打去就是没打着。

  欢快的笑声充满了校园,课间十分钟真是丰富多彩呀!


篇五:课间十分钟

  ”当、当、当……“下课铃响了,同学们纷纷跑出教室,来到操场上玩,操场上热闹极了,低年级小朋友有的在玩跳绳,有的在玩溜溜球……高年级的大哥哥和大姐姐有的在踢足球,的有的在打乒乓球 ……

  我和小伙伴们玩”写大字“游戏,我们找到一面墙,在离墙2米左右画一根线,我们先猜拳,输了的”写大字“。第一局我写”大“字,其他同学站在线外,我很快的写完了一个”大“字,就飞快的回头 ,一下就看见吴柯欣从线外跑了过来,速度很快,没刹住车,就拍了一下墙,吴柯欣输了,我很开心。接着换吴柯欣来”写大字“,只见吴柯欣不紧不慢的写完了一个”大“字,一回头就看见朱可欣像 小白兔一样跳,一不小心,摔了一跤,朱可欣就输了。朱可欣”写大字“的时候,回头总是捉不到我们,有点郁闷,急的直跺脚。

  ”当、当、当……“上课铃响了,同学们意犹未尽,课间十分钟虽然很短,可是我们玩得非常开心。

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