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课间游戏作文300字

小故事网 时间:2017-08-10

篇一:课间游戏

  今天课间,我和王思源玩了一个填数字游戏,玩得很开心。

  我们是这样玩的:我们先在地上画上圆圈,再用粉笔按顺序从0开始写数字,都写在圆圈里。我写0,王思源写1,我写2,王思源写3……一口气写到38,然后我们各自检查自己写的数字,看看写对了 没有?写得规范不?我检查到我写的35和38,写得太大了,我就在数字下面画了一条横线,并在旁边又写了一遍35和38,写得还算满意。

  我觉得这个游戏很好,很有意义。你看,我们把数字和课间游戏结合在一起玩,这是“文明游戏”,我觉得我俩可以做文明游戏小标兵了!还有,在玩的过程中,我俩都有写不出来的,就你帮我, 我帮你,他不笑我,我也不笑他,合作的很愉快,我们可以做团结合作小标兵了。如果,我们玩的游戏,让张老师知道了,一定会奖励我们小红花的。我们决定了,下午玩填拼音游戏,相信也一定这么 有意义。


课间游戏篇二:课间游戏

  叮叮叮——下课了!同学们一起飞快地跑向操场,刚刚还安静的操场一下子热闹起来。

  我们班的同学一起跑向校前的大树玩起了小偷和警察的游戏,男生扮成警察,女生扮成小偷。游戏开始了,我们女生紧紧抱住大树以免被抓到,不一会儿,“警察”耀武扬威地来了,他们一眼看 到了我,我一只手紧紧抱住树不松手,我的同伙紧紧拉着我的另一只手,我拼命地挣扎,叫喊着,最终,我实在坚持不住了,被抓走了。我心想那些同伴还算仗义,过了一会儿,我趁着“看管员”不注 意偷偷地跑了回来。大家一起欢呼起来。

  叮叮叮—— 上课了!我们又不得不回到教室,刚才还热闹的操场一下了又变得安静了。

  课间十分钟让我们放松,让我们开怀大笑,这让我知道:我们应该劳逸结合,休息好,才能更加投入地学习;玩得开心,学得专注。
 


篇三:课间开心的游戏

  下课的时候,我最爱和李卓、王语、李春阳等人一起玩耍。

  我们在一起玩“三个字”,哈,这次是李卓抓我们,他跑得可真够快的,我和王语嘻嘻哈哈的跑来跑去,然后躲在国旗下,看着李卓在操场上奔来奔去,我们长长地吐了口气,心想:哈哈哈,总算把李 卓给甩了。他一定不会想到我俩躲在这儿,估计他还没有抓到一个人呢!这时,他看中了李春阳,紧紧盯着他。李卓假装谁都没有发现,他离我们越来越近,目光却盯着李春阳。我以为这个小笨蛋不会 发现我们的,他装出要向李春那里追,没想到他像闪电一般伸出手去碰了我一下,他跑到离我有二十步远的地方冲我扮鬼脸。我立即说:“你还没碰到我呢!”“胡说!”我说:“你就是没碰到我。” 李卓也争辩着,并离我越来越近,我原以为他只是争辩,不会干什么的,但是我却错了。他离我只有一步远的时候忽然碰了我一下,这次他说:“怎么样,我碰到你了吧!呵呵。”我气得脸都红了,但 是他的确碰了我,我只好承认了。

  我喜欢和同学们一起做游戏,它为我消除了一切烦恼。


篇四:课间游戏

  今天大课间时,我和几个同学玩抓人游戏。我们先用石头、剪刀、布来决定谁抓人,谁输了谁就负责抓人。

  游戏一开始,我们就兵分两路开始行动了,抓我们的那个人左看右看不知道先追哪边。但是我们还是四处乱窜,横冲直撞,哪怕抓我们的那个人摸住我们一丁点儿,那也是非常大的危险。我想:这样下 去一定会被抓住的,得想个办法。突然,我灵机一动,想出了一个好办法。让我们其中一个人先去引开他,然后我趁他不注意一下子蒙住他的眼睛,将他弄到离我们远一点的地方,随后大家迅速逃跑, 那个人睁开眼睛看的时候,四面八方都没有了我们的踪迹,他找遍了所有角落也没有发现我们。

  时间过得真快,不知不觉又到了上课时间,大家都恋恋不舍的回到教室继续上课。


篇五:课间游戏

  下课铃响了,同学们像小鸟一样“飞”出教室,来到操场上参加自己喜欢的游戏,有丢沙包的、打篮球的、跳绳的、打乒乓球的、捉迷藏的……笑声和叫声此起彼伏,好一派热闹的景象呀!

  我最喜欢玩捉迷藏了。我和小明用“石头、剪刀、布”定输赢,谁输了要趴在“老家”闭上眼睛从一数到十,赢的人要在这个短时间内找个地方藏起来。这次小明输了,我早就在心里想好了一个“ 秘密据点”,就是操场旁边的大电线杆,随着一声“开始”的口令,我象一支离弦的箭一样飞向水泥柱后面,赶紧蹲下,身子抱成一团,吓的大气也不敢出,过了一会,我忍不住探头向外看,小明正在 东张西望,抓耳挠腮找我呢,我赶快又把头缩回来,我不动还好,一动刚好把他的视线引过来了,他大叫着“找到了,找到了,看你往哪儿跑!”象一头小鹿一样向我扑来,我再想逃跑已来不及了,他像 老鹰捉小鸡一样把我逮住了,我们俩笑成一团,抱作一团。

  我们正想玩下一局,上课铃声响了,我们依依不舍的离开了操场。在学校过的真快乐呀!

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